ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

“Assim como os pássaros, precisamos aprender a superar os desafios que nos são apresentados, para alçar vôos mais altos.” (Dirk Wolter)

PROFESSORA: ________________________________________________
ALUNO (A):  ____________________________________________________

DATA:___/___/______.   2ºANO       TURMA: TURNO :

ATIVIDADE  DIAGNÓSTICA  DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 

     1 – COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE ESTÃ0 FALTANDO.

B

C

D

G

H

K

M

P

Q

W

Y

    2 – LEIA A MÚSICA E ILUSTRE DE ACORDO COM O QUE VOCÊ ENTENDEU

A GALINHA DO VIZINHO
 

   A GALINHA DO VIZINHO

  BOTA OVO AMARELINHO

  BOTA UM,

  BOTA DOIS,

  BOTA TRÊS,

  BOTA QUATRO,

BOTA CINCO,

BOTA SEIS,

BOTA SETE,

BOTA OITO,

BOTA NOVE,

BOTA DEZ!

 

A) COPIE DA CANTIGA “A GALINHA DO VIZINHO “ UMA PALAVRA INICIADA PELA LETRA:              _______________________  

B) AGORA FORME UMA FRASE COM ESSA PALAVRA 

__________________________________________________________________
 

3 – LIGUE CADA DESENHO À ESCRITA CORRETA DO SEU NOME.

    

                       TATU                                                                       VASSOURA

                       TARTARUGA                                                           VIOLETA

                      TAMANDUÁ                                                              VACA 

4 – ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.

 

__________                         ______________                    ______________
 

    5 – OBSERVE O DESENHO E RESPONDA:

 

1. QUANTOS OVOS HÁ NO NINHO? _____________________
2. QUANTOS OVOS ESTÃO FORA DO NINHO?___________________
3. QUANTOS OVOS SÃO AO TODO? ______________________

6 – COMPLETE A SEQÜÊNCIA COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO:

0		2				6			9
			13				17

7- ORGANIZE ABAIXO DA CADA FILEIRA, DO MENOR PARA O MAIOR.

30	25	40	10	35	18